国家对网页制作 第1篇
指常规或加时赛中，机器人严重犯规被判罚的点球。罚点球时，除罚球机器人和对方守门机器人外，其他机器人均应在另外半场。对方守门机器人在球被踢出前，必须站在球门线前的中间点。由裁判将球放置在点球位，罚球方将机器人放置在距足球2cm至5cm位置。裁判吹哨后，方可踢球。
如果踢出的球直接或触及守门机器人而进入球门，或主罚机器人将球带入球门，只要没有犯规现象发生，均应判为进球。
如果守门机器人在球被踢出前发生移动，且足球未进，则判守门机器人违例，重新罚点球。
如果点球未中，换由对方在原点球位开任意球。
国家对网页制作 第2篇
各参赛队应根据竞赛时间安排，提前半小时进入竞赛区域，做赛前检查及准备调试。竞赛开始前，每个机器人需要接受裁判员的检查，以确证它们符合上述规范。检查时，机器人大小以其最突出部位为准，即最长点为计算点。不符合规则的机器人将被取消参赛资格。
为了验证机器人的搭建和编程是否参赛选手自己制作完成，在竞赛后将要求参赛选手陈述其机器人的设计方案和编程思路。
不允许指导老师进入检查区域。
国家对网页制作 第3篇
机器人灭火竞赛的场地平面结构示意图见《规则附件》。示意图中的尺寸供练习和实践时参考，竞赛场地的实际尺寸与示意图给定尺寸基本相同，但允许有1cm范围内制作误差。最终竞赛场地以当天现场提供为准。
模拟房间的墙壁高33cm，材质为木板。墙壁为白色。竞赛场地地板为黑色的光滑木制表面。地板允许有接口，但接合处平整并同样的黑色。有一些机器人可能采用泡沫、粉末或者其他物质来扑灭蜡烛火焰，所以当每一场竞赛后应清理场地，但不保证每一个机器人在该次竞赛过程中，地板都能保持完全黑色。
竞赛场地模拟房间里的整体地面是水平的，没有斜坡和楼梯。场地平整度要求：小于水平误差并在不连续区域。
房间所有走廊和门框的宽度均不小于46cm。门框上并没有门，在门框所在地面上用一条宽的白线表示房间入口和门。
机器人将被要求从竞赛场地中代表起始位置的白色正方形开始，如示意图中标有“H”的正方形，代表起始位置。实际竞赛场地并不标记“H”。
代表起始位置的白色正方形为30cm×30cm边长，正方形的对角线交点将设在46cm走廊的纵向中心线上。
在场地示意图中代表起始位置的正方形右侧的墙壁，示意图中没有标注缺口。竞赛场地这一部分墙壁可以移开，让参赛者比较方便地设置机器人。
机器人必须在白色正方形中启动。可以用一些装置来校正机器人在正方形中的位置。一旦启动，它可以在竞赛场地中向所希望的横向或纵向运动。
国家对网页制作 第4篇
1、长期从事中小学教育教学工作，教育行政人员、教研人员、教师均可；
2、至少精通电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、电脑平面设计和程序设计中的任意二项，包括技术层面和艺术层面；
3、有高级职称；
4、有中小学一线教学经验或了解中小学信息技术教育教学；
5、熟练掌握计算机操作技术；
6、年龄严格限制在55岁以下；
7、参与活动全国评比工作3次（包括3次）以上的专家，建议不再推荐。
附表4
国家对网页制作 第5篇
机器人找到并熄灭蜡烛的最长时间为3分钟。在3分钟之后仍未扑灭蜡烛火焰，该参赛选手及机器人的该轮比赛将被裁判终止，灭火成绩按照３分钟记录。
对于初中组比赛，机器人回家模式的最长时间是４分钟。熄灭蜡烛后开始计时，超过限定时间仍未完成回家任务的机器人，该轮比赛将被裁判终止。回家时间按照４分钟记录。
对于高中组比赛，机器人要求依次完成灭火、搜救和回家任务。搜救时间从熄灭蜡烛开始计时，直到机器人拾取了搜救对象，并且离开蜡烛和搜救对象所在的房间时为止。搜救模式的最长时间为３分钟。如果机器人３分钟内没有完成搜救任务，比赛将被裁判终止。搜救成绩按照３分钟记录，同时按照４分钟来计算回家成绩。
回家模式从机器人离开搜救对象所在房间开始计时，直到机器人回到“家”为止，机器人回家模式的最长时间是４分钟，超过这个时间，比赛将被裁判终止，按4分钟记录成绩。
国家对网页制作 第6篇
为某一特定的主题或目的，运用图形、图像处理工具软件，用电脑原创设计制作完成的、体现设计者理念的静态单件作品或系列作品（每一系列不得超过6幅），可以是：宣传广告设计、海报招贴设计、产品商标设计、产品包装设计、装饰装潢设计、书籍装帧设计、工业产品设计、企业形象设计及符号标志设计等。
强调对平面设计三大基本元素：图形、文字、色彩综合运用表现的能力。
作品的存放格式为JPG；作品尺寸为1024×768像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。
单纯的电脑绘画、摄影，以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
作品容量不大于20MB（非压缩文件）。